Entrevista no programa Curiosidades do Aprendizado - iped.tv

Queridos leitores, Nelson Junior da empresa Supereficiente! participou de  uma entrevista no programa Curiosidades do Aprendizado da iped.tv. O tema tratado foi o aprendizado da pessoa surda. Com clareza ele nos mostra como acontece o aprendizado da Pessoa com Deficiência Auditiva. Nelson fala sobre a Libras (Língua Brasileira de Sinais), Língua Portuguesa e Sign Writing. Para ilustrar ele faz uma demonstração do Jogo da Memória Acessível. O Jogo da Memória é indicado para pessoas com e sem deficiência, permitindo a interação dentro e fora do ambiente escolar. É importante no aprendizado de todos, pois possui a Língua Portuguesa, Libras, Sign Writing e também o Braille, que é a escrita dos cegos, além de figuras ilustrativas.

Confira toda a entrevista clicando aqui.

Atenção: Para entrar e assistir a entrevista, é necessário fazer o cadastro na área do assinante, mas é gratuito.

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Pedagogia associada aos jogos acessíveis em Libras e Braille

O Jogo de Memória em Libas e Braille com relevo 3D transparente possui a correlação entre a Língua Portuguesa, a Datilologia, a Libras, o Braille, a Escrita Tátil, o Sign Writing e os Desenhos Ilustrativos, além de Português, Inglês e Espanhol em relevo 3D transparente.

Todo o Jogo foi estruturado para que as pessoas com ou sem deficiência possam utilizar os recursos da acessibilidade, libras e braille de forma lúdica e pedagógica.

As regras do Jogo permitem flexibilidade para que todos Educadores possam CRIAR e adaptar conforme sua área de atuação.

Pode-se, por exemplo, utilizar o jogo com regras de Rouba Monte, Jogo do Mico, Jogo da Matemática e Tô Super, que é como um jogo de descarte e compra de cartas.

O Jogo de Memória em Libras e Braille pode ser usado em qualquer segmento de estudo para o aprendizado e alfabetização em Libras, Braille, Sign Writing, Escrita Tátil e sempre no contexto lúdico e pedagógico.

As possibilidades permitem o aprendizado gradual de todos os recursos de leitura e escrita Braille, assim como a Língua Brasileira de Sinais - Libras.

Este jogo de cartas permite o educador trabalhar a Educação Bilíngue em todos os níveis de aprendizagem, pois permite o letramento e a alfabetização.

Assista uma entrevista de Nelson Júnior, Diretor de Crescimento Supereficiente!

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Sign Writing

A palavra em inglês, "Sing Writing" significa "Escrita de Sinais" no Brasil.

O Sign Writing é um sistema de escrita para escrever línguas de sinais. Essa escrita expressa as configurações de mãos, os movimentos, as expressões faciais e os pontos de articulação das línguas de sinais. Já são mais de 35 países que utilizam esse sistema de Sign Writing em escolas, universidades, associações e áreas ligadas à comunidade surda.

O Sign Writing pode registrar qualquer língua de sinais do mundo sem passar pela tradução da língua falada. Cada língua de sinais vai adaptá-lo a sua própria ortografia.

Para escrever em Sign Writing é preciso saber uma língua de sinais, como a LIBRAS. 

Fonte: Escrita de Sinais

Libras

LIBRAS é a sigla de Língua Brasileira de Sinais.

As línguas de sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas.

Ao contrário do que muitos imaginam, as línguas de sinais  não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estruturas gramaticais próprias. 

Atribui-se às línguas de sinais o status de língua porque elas também são compostas pelos níveis linguísticos: fonológico, morfológico, sintático e semântico. 

O que é denominado de palavra ou item lexical  nas línguas oral-auditivas são denominados sinais nas línguas de sinais. 

O que diferencia as línguas de sinais das demais línguas é a sua modalidade visual-espacial. 

Assim, uma pessoa que entra em contato com uma língua de sinais irá aprender uma segunda língua. 

Os seus usuários podem discutir filosofia ou política e até mesmo produzir poemas e peças teatrais. 

INFORMAÇÃOES TÉCNICA

• LIBRAS

A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa. As línguas de sinais não são universais. Cada país possui a sua própria língua de sinais, que sofre as influências  da cultura nacional. Como qualquer outra língua, ela também possui expressões que diferem de região para região (os regionalismos ou dialetos), o que a legitima ainda mais como língua.

• SINAIS

Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo ou no espaço onde esses sinais são feitos. Nas línguas de sinais podem ser encontrados os seguintes parâmetros que formarão os sinais: 

1. Configuração de mãos - são formas das mãos que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mão predominante (mão direita para os destros ou esquerda para os canhotos), ou pelas duas mãos. Os sinais DESCULPAR, EVITAR e IDADE, por exemplo, possuem a mesma configuração de mão (com a letra Y). A diferença é que cada uma é produzida em um ponto diferente no corpo.
2. Ponto de articulação - é o lugar onde incide a mão predominante configurada, ou seja, local onde é feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou estar em um espaço neutro.
3. Movimento -  sinais podem ter um movimento ou não.  Os sinais PENSAR e EM PÉ não têm movimento; já os sinais EVITAR e TRABALHAR possuem movimento.
4. Expressão facial/corporal - as expressões faciais/corporais são de fundamental importância para o entendimento real do sinal, sendo que a entonação em língua de sinais é feita pela expressão facial.
5. Orientação/Direção - os sinais tem uma direção com relação aos parâmetros acima. Assim, os verbos IR e VIR se opõem em relação à direcionalidade.

CONVENÇÕES DA LIBRAS

1. A grafia - os sinais em LIBRAS, para simplificação, serão representados na Língua Portuguesa em letra maiúscula.
   Ex.: M-A-R-I-A, H-I-P-Ó-T-E-S-E.
2. Os verbos - serão apresentados no infinito. Todas as concordâncias e conjugações são feitas no espaço. Ex.: EU QUERER CURSO.
3. As frases - obedecerão à estrutura da LIBRAS, e não à da Língua Portuguesa. Ex.: VOCÊ GOSTAR CURSO? (Você gosta do curso?).
4. Os pronomes pessoais - serão representados pelo sistema de apontação. Apontar em LIBRAS é culturalmente e gramaticamente aceito.

Para conversar em LIBRAS não basta apenas conhecer os sinais de forma solta, é necessário conhecer a sua estrutura gramatical, combinando-os em frases.

Fonte: Escrita de Sinais